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GRADO NOVENO EXPERIMENTO SOBRE TRANSFORMACION DE ENERGIA OBJETIVO: Realizar el experimento que demuestre la obtención de energía eléctrica...
lunes, 22 de agosto de 2011
miércoles, 17 de agosto de 2011
GUÍA TIPO INSTRUCTIVA SOBRE EL AMPLIFICADOR
MONTAJE DEL AMPLIFICADOR DE 7W
OBJETIVOS:
- Realizar el diagrama de posición de los elementos, en el diagrama del circuito impreso con base en el esquema electrónico.
- Identificar cada etapa con colores del amplificador en el diagrama electrónico.
- Buscar en el manual las características de los elementos semiconductores empleados en el amplificador.
- Realizar la plaqueta del circuito impreso y su respectivo montaje.
- Poner en funcionamiento el amplificador.
ACTIVIDAD:
- Con base en el esquema electrónico, realice el diagrama de posición de los elementos. A cada elemento escriba su subindice y revise la polaridades de los elementos como condensadores, diodos , transistores.
- Indique con colores cada etapa del amplificador. Con base en el funcionamiento ver en este mismo blog.
- Busque en el manual las características y dibujos de los elementos semiconductores empleados en el amplificador Anote esta información en forma clara y organizada.
- Vea el funcionamiento en este blog del amplificador de 7W. Léalo, compréndalo y realice 4 preguntas del texto y las deja escrita en comentarios.
- Realice la tarjeta del circuito impreso (PBC), utilizando la técnica de calor. Realice revelado, que le quede las pistas perfectas.
- Perfore los puntos de conexión, realice el montaje de los elementos, soldelos. Este proceso debe quedar en perfectas condiciones de soldadura. Se debe limpiar con tinner. Apliquen pintura.
- Ponga en funcionamiento. Debe escuchar nítido y con alta fidelidad.
- Monte su amplificador en una caja y realicele el montaje de los periférico. Vuelva y pruebe su funcionamiento.
- Los que no son del SENA realicen investigación sobre el vumetro. Realice el circuito y se lo monta al amplificador.
RECURSOS:
Son suministrados por cada estudiante.
METODOLOGÍA:
En forma individual realizan todo el proceso, se pueden colaborar mutuamente ante cualquier duda que tengan.
EVALUACIÓN:
Entrega del amplificador completo y funcionando.
viernes, 5 de agosto de 2011
TRANSFORMADOR TEORIA GRADO 10
El Transformador
Es un dispositivo que cambia potencia eléctrica alterna de un nivel de voltaje a otro nivel de voltaje alterno, mediante la acción de un campo magnético. Algunos símbolos esquemáticos usados para los transformadores se ilustran en la figura 1.
Figura 1 Transformador: a) Símbolo básico; b) Transformador con múltiples secundarios c) secundario con Tap (derivación) central; d) Transformadores comerciales |
Básicamente un transformador como lo muestra la figura 1a, consiste el dos bobinas o devanados, enrolladas alrededor de un núcleo de hierro laminado. La bobina que se conecta a la fuente de alimentación de AC se denomina bobina primaria. La bobina que se conecta ala carga se denomina bobina secundaria. Como se observa en la figura 1b y 1c, un transformador puede tener múltiples secundarios, y uno o mas de estas bobina puede tener una derivación central ó tap central.
Al aplicar una tensión alterna a una bobina, ésta produce un campo magnético alterno. Si este, campo magnético pasa por otra bobina, se inducirá una tensión alterna. Las bobinas están construidas de forma que todo el campo magnético de la primera (bobina primaria) pase por la otra (bobina secundaria).
Las Bobinas están físicamente enrolladas unas sobre otras, cada vuelta de denomina espira.
La tensión del secundario depende de la relación de espiras del transformador. Si el número de espiras primarias es Np, y de secundario Ns, se tiene la siguiente relación:
Ecuación1 Vp/Vs = Np/Ns | Vp = Tensión en la bobina primaria Vs = Tensión en la bobina secundaria |
La tensión en la bobina secundaria será:
Vs = Vp x Ns/Np Ecuación 2
La potencia de salida del transformador debe ser igual a la de entrada, si no hay pérdidas.
Pentrada = P salida
Vp x Ip = Vs x Is
Igualando la ecuación anterior se tiene la relación de las corrientes y el número de espiras:
Ip/Is = Ns / Np Ecuación 3
Ejemplo:
El transformador de la figura tiene 200 espiras en el primario y 40 espiras en el secundario. Determine el voltaje y la corriente en el secundario y la corriente en el primario.
Figura 2 Ejemplo circuito con transformador: a) Circuito de del ejemplo; b) Solución |
Solución
Resolviendo la ecuación 2 para V2, se obtiene el voltaje en el secundario.
Aplicando la ley de ohm para obtener la corriente en el secundario Is es:
Is = Vs / RL = 24V/100Oh = 0,24 A o 240mA
La corriente en el primario Ip se resolviendo la ecuación 3:
VALORES PICO A PICO:
Una onda alterna se describe por dos ejes. El eje vertical es el voltaje y en el eje horizontal el tiempo y frecuencia. Podemos encontrar estos valores con medidas o cálculos.
Vpp = 2 x Vp Vrms= 0.707 x Vp por lo tanto podemos hacer diferentes cálculos por despeje matemático.
T = 1/ F F = 1/T Donde si conocemos el tiempo podemos hallar la frecuencia o viceversa.
Una onda alterna se describe por dos ejes. El eje vertical es el voltaje y en el eje horizontal el tiempo y frecuencia. Podemos encontrar estos valores con medidas o cálculos.
Vpp = 2 x Vp Vrms= 0.707 x Vp por lo tanto podemos hacer diferentes cálculos por despeje matemático.
T = 1/ F F = 1/T Donde si conocemos el tiempo podemos hallar la frecuencia o viceversa.
Ventajas.
· Los circuitos electrónicos trabajan a bajos voltajes, el transformador permite entregar en sus terminales secundarios voltajes de menor amplitud.
· Permite un aislamiento galvánico entre la red eléctrica y el circuito electrónico.
Desventajas.
- Gran tamaño para altas potencias, debido a la frecuencia de operación, 60Hz.
- Presenta perdidas en el núcleo, por el cobre, dispersión de flujo.
- Eficiencia Baja.
Los transformadores pueden ser:
- Elevadores. Voltaje en el secundario > Voltaje en el primario.
- Reductores. Voltaje en el secundario < Voltaje en el primario
- Aislador o acople. Voltaje en el secundario = Voltaje en el primario.
Relación de transformación.
Instructor. Andrey Julián Rentería Scarpetta
CEAI.
PROYECTO PRODUCTIVO SENA
MÓDULOS
1. Presentación.
1.1 Titulo
1.2 Integrantes
1.3 Programa de formación
1.4 Lugar de realización del proyecto.
2. Plataforma estratégica.
2.1 Matriz FODA
2.2 Visión
2.3 Misión.
3. Objetivos
3.1 objetivo general
3.2 Objetivos específicos
4. Justificación
5. Modulo de mercados
5.1 Análisis de Mercado,
5.1.1 Productos y servicios a vender
5.1.2 Clientes
5.1.3 Competencia
5.2 Necesidades y requerimientos.
5.3 Mezcla de mercados
6. Modulo Operativo.
6.1 ficha técnica del producto / servicio
6.2 Parámetros técnicos especiales
6.3 Descripción del proceso
6.4 Cronograma de actividades.
7. Modulo Administrativo y organizacional.
7.1 Constitución de la empresa y aspectos legales.
7.2. Estructura organizacional.
8. Modulo financiero.
8.1 Costo unitario de productos
8.2 Activos fijos e inventarios
8.3 Matriz de ventas
8.4 Flujo de caja del proyecto
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FORMULARIO PARA
ELABORACIÓN DE PROYECTOS
PRODUCTIVOS CON LA
FORMACIÓN MEDIA TECNICA
Fecha: Marzo 2010
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9. Análisis de riesgos.
10. Resumen ejecutivo.
| | 1. PRESENTACIÓN. | | | |||||||
1.1 | Titulo: | | | | | | |||||
ESCRIBA AQUÍ | | | | | | ||||||
| | | | | | | |||||
1.2 | Integrantes: | | | | | | |||||
| | | | | | ||||||
NOMBRES Y APELLIDOS | | CC/TI | CORREO ELECTRONICO | TELEFONO | |||||||
| | | | | | | | ||||
| | | | | | | | ||||
| | | | | | | | ||||
| | | | | | | | ||||
| | | | | | | | ||||
1.3 | Programa de integración con la formación media: | | | ||||||||
| | | | | |||||||
NOMBRE | | FICHA | | | FORMATO DIA/MES/AÑO | ||||||
| | | | | | | INICIO | | | ||
| | | | | | | FINALIZA | | | ||
1.4 | Lugar de Realización del proyecto: | | | ||||||||
| | | | | | ||||||
DEPARTAMENTO | | MUNICIPIO | | | | DIRECCION | | | |||
| | | | | | | | | | | |
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2. PLANEACION ESTRATEGICA.
2.1 Diligencie La Matriz Foda De Su Proyecto.
FORTALEZAS. | | | OP0RTUNIDADES | | |
| ESCRIBA AQUÍ | | | ESCRIBA AQUÍ | |
| A) | | | A) | |
| B) | | | B | |
| C | | | C | |
| | | | | |
DEBILIDADES. | | | AMENAZAS. | | |
ESCRIBA AQUÍ | | | ESCRIBA AQUÍ | | |
A) | | | A) | | |
B) | | | B) | | |
C | | | C | | |
D | | | D) | | |
| | | | | |
2.2 Visión.
ESCRIBA AQUÍ.
2.3 Misión.
ESCRIBA AQUÍ.
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3. OBJETIVOS:
ESCRIBA AQUÍ.
3.1 OBJETIVO GENERAL:
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
4. JUSTIFICACIÓN.
Escriba aquí
5. MODULO DE MERCADEO.
5.1 Análisis del Mercado
ESCRIBA AQUI
5.1.1 Productos o Servicios a vender
ESCRIBA AQUÍ
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5.1.2 Clientes
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ESCRIBA AQUÍ
5.1.3 Competencia
ESCRIBA AQUÍ a)
b) c) d) e)
5.2 NECESIDADES Y REQUERIMENTOS
ESCRIBA AQUÍ
5.3 MEZCLA DE MERCADOS
ESCRIBA AQUÍ
6. MODULO OPERATIVO
6.1. Ficha Técnica Del Producto /Servicio
ESCRIBA AQUÍ ficha técnica de su producto
6.2. Parámetros Técnicos Especiales
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6.3. Descripción Del Proceso
ESCRIBA AQUÍ
6.4. Cronograma Detallado De Actividades.
7. MODULO ADMINISTRATIVO Y ORGANIZACIONAL.
7.1. Constitución de la Empresa Y Aspectos Legales.
ESCRIBA AQUÍ
7.2. Estructura Organizacional
ESCRIBA AQUÍ
8. MODULO FINANCIERO.
8.1 Costo unitario de productos
ESCRIBA AQUÍ
8.2 Activos fijos e inventarios
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8.3 Matriz de ventas
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8.4 Flujo de caja del proyecto
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9. ANÁLISIS DE RIESGOS
ESCRIBA AQUÍ
10. RESUMEN EJECUTIVO.
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