GUÍA DE INDUCCIÓN INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA
MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO A EQUIPOS DOMÉSTICOS Y DE PEQUEÑA INDUSTRIA
Queridos Aprendices:
La siguiente guía debe ser desarrollada con base en los anexos y enlaces que encontraran a continuación y tiene como objetivo familiarizarnos con el SENA y su metodología de formación (Formación por proyectos)
Deben leer el material completo para el desarrollo de las actividades y enlazar en aquellos vídeos donde se encuentre el vinculo; para el desarrollo de esta tienen 15 días contados a partir de la fecha y realizar su envio por medio virtual al correo de la instructora SENA Deisy Lorena Ceballos
Fecha de inicio: 14 de Septiembre de 2011
Fecha de Entrega: 28 de Septiembre de 2011
Correo electronico: lorenita_1109@misena.edu.co
Cualquier inquietud puede ser comunicada por este mismo medio.
1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD UNO: RECONOCIMIENTO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
· Escuchar el Himno del SENA (http://www.youtube.com/watch?v=ve4c9OVRz3Y). Presentación y bienvenida del equipo de personas que les acompañará durante esta primera etapa del proceso formativo. Para cerrar se presenta la prospectiva “Colombia 2025”. http://www.youtube.com/watch?v=HB1aFYjzm6Q
· En grupos de trabajo de cuatro integrantes, consultar en el portal www.sena.edu.co las temáticas que se indican a continuación.
Temáticas:
§ Historia del SENA. Logotipo del SENA.
§ Misión – Visión – Valores – Normas de Convivencia
§ Símbolos: El escudo, la bandera, el himno.
En los mismos grupos de trabajo leer los capítulos del 2 al 11 del Reglamento del Aprendiz SENA. (Anexo 1) Extraer los aspectos que ustedes consideren más importantes.
Evidencias:
1. Construir un trabajo sobre el que se refleje el perfil de aprendiz SENA con sus deberes y obligaciones.
2. Preparar una presentación con las temáticas consultadas en el portal SENA y abrir espacio de reflexión sobre el tema.
3. Al terminar la actividad cada aprendiz, entregará firmado al instructor SENA, el compromiso como aprendiz SENA, y colgara en la plataforma virtual ó enviara al correo electrónico del instructor las evidencias de aprendizaje
ACTIVIDAD DOS. RECONOCIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DEL SENA
· Abrir cuenta personal de correo misena, en el siguiente link www.misena.edu.co, siguiendo los pasos descritos en el video de creación cuenta misena del anexo 2, después de creado el correo envíe un saludo, identificando su nombre institución educativa y programa de formación al instructor SENA.
· Actualización de datos en el aplicativo Sofiaplus, www.senasofiaplus.edu.co Rol: Aprendiz, Paquete: Registro, Datos Básicos
· Consulta de la Ruta de Aprendizaje en Sofiaplus, www.senasofiaplus.edu.co Rol: Aprendiz Paquete: Ejecución de la Formación. Consultar Ruta del Aprendiz
· Realizar la lectura del programa de formación (ver anexo 3) y en un documento con sus propias palabras reflejar el perfil de salida del programa técnico, las competencias y resultados de aprendizaje.
EVIDENCIAS:
Enviar las evidencias de aprendizaje a través del correo MiSena al instructor.
ACTIVIDAD TRES: RECONOCIMIENTO MÍ ESTILO DE APRENDIZAJE
· Ver el video “inteligencias Múltiples”
(http://www.youtube.com/watch?v=YtjOqAWTUqc) y luego realizar un resumen de lo entendido en el
EVIDENCIAS:
Enviar las evidencias de aprendizaje con sus nombres y la Institución educativa a través del correo MiSena al instructor.
A partir de la actividad anterior, constituir el equipo de trabajo con el cual seguirá trabajando durante el proceso de formación SENA. Se recomienda los grupos con los que hicieron la reflexión
ACTIVIDAD CUATRO: RECONOCIMIENTO DEL SECTOR PRODUCTIVO
· Consultar a través de Internet el perfil económico de la región, andina, valle del cauca, con el fin de Identificar las potencialidades que existen en la región y que puedan ser aprovechadas de acuerdo con las características del programa de formación. Se deberá tener en cuenta los productos y servicios representativos en la región, productos que se exportan, que se importa. Discutir sobre cuál es la oportunidad de participar en el ámbito productivo de la región, considerando el programa de formación en el que están matriculados.
· Preparar un mapa mental en la que compartan cuáles son las potencialidades de la región de acuerdo a los sectores de clase mundial consultados y de acuerdo al perfil del egresado que presenta el programa de formación.
EVIDENCIAS
· El mapa mental se debe enviar por correo electrónico al instructor Sena con sus nombres y la institución educativa.
Evidencias de aprendizaje:
Las evidencias que se mencionan a continuación, deben ser enviadas al docente técnico con copia al instructor Sena
§ Documento de Word sobre el que se refleje el perfil de aprendiz SENA con sus deberes y obligaciones.
§ Presentación de Power Point con las temáticas consultadas en el portal SENA y abrir espacio de reflexión sobre el tema.
§ Cuenta de correo Misena
§ Mapa mental del estudio de mercadeo
DEISY LORENA CEBALLOS ZAPATA
INSTRUCTORA SENA
